海北铁皮保温施工队 会计学教研室召开人才培养方案研讨会

为贯彻高等教育改革精神，提高会计学业人才培养质量和优化课程体系，会计学教研室于12月23日召开2024版人才培养方案题研讨会。会议重点探讨业建设与人才需求对接，梳理培养体系、规划课程结构，为培养数字经济时代的高素质会计人才奠定基础。会议由张俊玲教授主持，全体教师参会。

会议现场

会议开始，白晓花带领教师研读2024版人才培养方案。她明确研讨目标和议程，强调方案对业建设的重要，关乎学生职业发展和学科适应。随后，张俊玲解读方案编制背景、设计思路和模块化课程架构。她梳理方案逻辑和要点海北铁皮保温施工队，提出2026版修订需融入新文科和人工智能+，为后续研讨奠定框架。

会议现场

在自由研讨中，教师们基于教学实践，围绕学科前沿，按智慧税务、财务会计、人工智能、大数据分析四类课程，深入探讨课程体系建设和学时学分分配等议题。交流氛围热烈，教师们畅所欲言，碰撞出思想火花。张俊玲聚焦《RPA财务机器人》和《Python在财务中的应用》，介绍课程设计理念和内容衔接逻辑，设备保温施工强调这些课程是会计业数字化转型的核心，培养智能财务思维，在人才培养中不可或缺。张玉娟从税法课程建设和实务能力培养出发，建议优化《纳税申报实训》等实践课程的课时和教学模式，增强实操，提升学生解决税务问题的能力。乔彩姣建议将税务师职业资格标准嵌入课程设置，对接行业标准，构建符社会需求、助力职业发展的课程体系。张鹏豪基于人才市场需求，建议修订人才培养方案，锚定业趋势，梳理课程结构，明确通识、核心、实践等课程功能，确保体系稳固，避免知识短板。

会议现场

本次研讨会不仅是一次集中的意见征集与方案论证，更是一次全员参与的业建设动员与思维碰撞。通过深入交流，全体教师进一步凝聚了对会计学业人才培养目标、路径与方法的共识，为2026版人才培养方案的修订工作奠定了扎实基础，也为持续进我校会计学业内涵发展与人才培养质量提升具有积意义。